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Heihei kouluaineet – Tschüss, Schulfächer

Phänomene-Unterricht: Finnische Regierung plant die Abschaffung von Schulfächern
veröffentlicht: 21 November 2016
verfasst von: Andrea Lorenz (lor)
in: GLOBAL:ISMUS Ausgabe: 1106
tags: Finnland, Interdisziplinarität, Kleingruppen, Marjo Kyllönen, Phänomene-Unterricht
Bild: Frontalunterricht adé: Anstatt kollektiv die Tafel anzustarren, arbeiten die SchülerInnen in Kleingruppen zusammen., Phänomene-Unterricht: Finnische Regierung plant die Abschaffung von Schulfächern Foto: Metropolitan School CC-BY-SA-3.0

Nach einem Beschluss der Regierung soll bis 2020 der gängige Fächerkanon verschwinden und durch ein auf Interdisziplinarität basierendes System ersetzt werden. 

 
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